Reconocer la compleja relación de la Educación y el trabajo.
 Lograr apropiarse de los elementos conceptuales de la Ley de Formación Técnico Profesional.
 Alcanzar la capacitación para coordinación de programas de inserción laboral en el nivel medio y nivel
superior.
 Analizar proyectos educativos con recursos conceptuales y estratégico propios de la articulación entre
Educación y el mercado laboral.
 Identificar las posibilidades actuales de espacios de capacitación laboral en distintas org
Aula de la comisión de Organización y Gestión de la Educación 2024.
La cátedra se propone el procesos de elaboración y evaluación de proyectos de intervención socioeducativos: Procurando generar las herramientas teóricas y metodológicas pertinentes para que cada estudiante puede pensar, diseñar y elaborar proyectos en los diferentes ámbitos de incumbencia profesional.
Filosofía de la Educación
Asignatura correspondiente al tercer año del trayecto de formación científica de la Licenciatura en CIENCIA de la EDUCACIÓN.